Klavier spielen ist meine Welt!

Wenn es etwas gibt, dass mich mein ganzes Leben begleitet, so ist es die Liebe zur Musik!

 

Meine Eltern hatten ein renommiertes Klavierhaus in Tübingen.

Musik spielte schon in früher Kindheit schon eine sehr große Rolle in meinem Leben. Es war mein Traum Pianistin zu werden. Doch als ich es war, spürte ich noch größere Begeisterung dabei, anderen das Klavierspiel näher zu bringen und Ihre Erfolge zu begleiten. 

 

Über die Jahre hat mich das Thema Hirnforschung, in Verbindung mit Musikpädagogik und Klavierspiel, nicht mehr losgelassen.

 

Seit über 30 Jahren bin ich wöchentlich in der Schulzeit im Austausch

 

mit KlavierpädagogInnen und KlavierlehrerInnen. Wir beobachten die Lernprozesse der Schüler und

SchülerInnen und verfeinern unsere Unterrichtsmethoden kontinuierlich weiter. 

 

Es geht um Auswahl der Stücke, um Reihenfolge der Stückauswahl und darum, wie durch ein Stück das Gehirn Fähigkeiten entwickelt, die bei einem weiteren Stück die Voraussetzung sind, um es überhaupt verstehen und lernen zu können. 

 

Unsere Schüler und Schülerinnen( im Alter von 5 - 80 Jahren) möchten durch das Klavierspielen 

als Hobby ihr Leben bereichern und die Fähigkeiten des Gehirns ausbauen.

 

Die Übezeit wäre optimal mit 30 Minuten täglich.

(Manche Erwachsenen können sich bis 60 Minuten Zeit nehmen).

Viele Schüler und SchülerInnen schaffen aber selbst diese Zeit nicht. Deshalb ist es wichtig, dass wir 

Stücke so erklären können,  dass sich alle Stellen im Gehirn gut verankern können und nicht mehr 

verloren gehen. So ist guter Fortschritt möglich.

 

Viele Klavierlehrer und KlavierlehrerInnen schätzen die praxisnahe Weiterbildung sehr und profitieren in ihrem Alltag sehr davon. Die Schüler un SchülerInnen kommen sehr gerne zum 

Unterricht.

 

➡️Melde dich gerne für ein Beratungsgespräch(per Mail), welches Format der Weiterbildung für dich passend wäre neben dem beruflichen Alltag! 

 

Alles lässt sich sofort im Alltag anwenden und ausprobieren,  so dass  sofort getestet werden  kann,

was es dir und deinen Schülern und SchülerInnen wirklich bringt! 

 

Ich freu mich! 

 

Claudia Rexze